Поль­зу­ясь таб­ли­цей «Мак­си­маль­ная про­дол­жи­тель­ность жизни не­ко­то­рых видов по­зво­ноч­ных», от­веть­те на сле­ду­ю­щие во­про­сы и вы­пол­ни­те за­да­ние.

1)  Какое из пред­став­лен­ных в таб­ли­це пре­смы­ка­ю­щих­ся имеет наи­боль­шую про­дол­жи­тель­ность жизни?

2)  Какая рыба живет доль­ше всего?

3)  За­ви­сит ли про­дол­жи­тель­ность жизни жи­вот­но­го от его уров­ня об­ме­на ве­ществ?