Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 C2 № 480
i

Ука­жи­те одно из зна­че­ний, ко­то­рое имеет ра­па­на в жизни че­ло­ве­ка.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ, на­при­мер: в преды­ду­щие годы ос­нов­ное ис­поль­зо­ва­ние ра­па­ны за­клю­ча­лось в из­го­тов­ле­нии су­ве­ни­ров из её ра­ко­ви­ны. В на­сто­я­щее время мясо мол­люс­ка ак­тив­но ис­поль­зу­ет­ся в ка­че­стве про­дук­та пи­та­ния, в связи с чем осу­ществ­ля­ет­ся его про­мыш­лен­ная до­бы­ча.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ не­пра­виль­ный0
Пра­виль­но ука­за­но зна­че­ние ра­па­ны в жизни че­ло­ве­ка1
Мак­си­маль­ный балл1
1
Тип Д2 № 477
i

Рас­смот­ри­те изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное и опи­ши­те его, вы­пол­нив за­да­ния. Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го.


2
Тип Д2 № 478
i

Рас­смот­ри­те изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное и опи­ши­те его, вы­пол­нив за­да­ния. Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.


3
Тип Д2 № 479
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп изоб­ражённого жи­вот­но­го, на­чи­ная с самой круп­ной. Ис­поль­зуй­те слова и сло­во­со­че­та­ния из пред­ло­жен­но­го спис­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

СПИ­СОК СЛОВ И СЛО­ВО­СО­ЧЕ­ТА­НИЙ:

1)  Брю­хо­но­гие мол­люс­ки

2)  Мол­люс­ки

3)  Не­ога­стро­по­ды

4)  Ве­ноз­ная ра­па­на

5)  Жи­вот­ные

 

Ответ:

Цар­ствоТипКлассОтрядВид