Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому эти растения можно разделить на две группы по три представителя в каждой.
Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены организмы, общее название для каждой группы организмов и перечислите организмы, которые вы отнесли к этой группе.
| Номер группы | Какое основание позволило разделить организмы? | Как называется данная группа организмов? | Какие организмы относятся к данной группе? |
|---|---|---|---|
| Группа 1 | |||
| Группа 2 |
Основание — выведение человеком для получения пищевых продуктов.
1. Группа 1 — культурные растения: капуста, яблоня, картофель.
2. Группа 2 — дикорастущие растения: ольха, сосна, мох сфагнум.

