Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 № 247
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и клас­сом хор­до­вых жи­вот­ных, для пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го этот при­знак ха­рак­те­рен.

 

ПРИ­ЗНАК   КЛАСС

А)  от­сут­ствие зубов

Б)  уча­стие кожи в теп­ло­ре­гу­ля­ции

В)  уча­стие в ды­ха­нии воз­душ­ных меш­ков

Г)  аль­вео­ляр­ное стро­е­ние лёгких

Д)  за­пол­не­ние кост­ных по­ло­стей воз­ду­хом

Е)  на­ли­чие из­ви­лин и бо­розд в коре

боль­ших по­лу­ша­рий

  

1)  Мле­ко­пи­та­ю­щие

2)  Птицы

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВГДЕ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мле­ко­пи­та­ю­щие: уча­стие кожи в теп­ло­ре­гу­ля­ции, аль­вео­ляр­ное стро­е­ние лёгких, на­ли­чие из­ви­лин и бо­розд в коре. Птицы: от­сут­ствие зубов, уча­стие в ды­ха­нии воз­душ­ных меш­ков, за­пол­не­ние кост­ных по­ло­стей воз­ду­хом.

 

Ответ: 212121.

Спрятать пояснение · Помощь
1
Тип Д8 C5 № 248
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным клас­сам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Мле­ко­пи­та­ю­щиеПтицы
 
  
  
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д8 № 885
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми хор­до­вых: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИКЛАС­СЫ ХОР­ДО­ВЫХ

А)  на­ли­чие по­то­вых и саль­ных желёз

Б)  раз­ви­тие воз­душ­ных меш­ков

В)  вы­де­ле­ние вред­ных про­дук­тов об­ме­на ве­ществ через мо­че­точ­ни­ки в кло­аку

Г)  об­ра­зо­ва­ние цевки в ниж­ней ко­неч­но­сти

Д)  на­ли­чие лёгоч­ных пу­зырь­ков (аль­ве­ол)

Е)  на­ли­чие ушных ра­ко­вин

1)  Птицы

2)  Мле­ко­пи­та­ю­щие

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВГДЕ
Пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025