Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 C5 № 864
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным типам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Коль­ча­тые червиПлос­кие черви
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Коль­ча­тые черви: не­ре­ис, пи­яв­ка ме­ди­цин­ская, пес­ко­жил (+ дож­де­вой/ зем­ля­ной червь  — эй­се­ния; сер­пу­ла).

Плос­кие черви: пе­че­ноч­ный со­саль­щик, эхи­но­кокк, пла­на­рия.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Все иные си­ту­а­ции, не со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­лам вы­став­ле­ния 2 и 1 балла.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Пра­виль­но ука­за­но три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к од­но­му клас­су, и два при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к дру­го­му клас­су.

ИЛИ Пра­виль­но ука­за­но по два при­ме­ра жи­вот­ных в каж­дом клас­се

1
Пра­виль­но ука­за­но по три при­ме­ра жи­вот­ных в каж­дом клас­се2
Мак­си­маль­ный балл2
Источники:
1
Тип Д8 № 863
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми чле­ни­сто­но­гих: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИТИПЫ ЧЕР­ВЕЙ

А)  От­сут­ству­ет кро­ве­нос­ная си­сте­ма.

Б)  Есть при­спо­соб­ле­ния к па­ра­зи­тиз­му  — крюч­ки и при­сос­ки.

В)  Име­ет­ся кро­ве­нос­ная си­сте­ма.

Г)  Жи­вот­ные иг­ра­ют роль в про­цес­се поч­во­об­ра­зо­ва­ния.

Д)  У мно­гих видов пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма от­сут­ству­ет.

Е)  От­сут­ству­ет по­лость тела.

1)  Коль­ча­тые черви

2)  Плос­кие черви

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВГДЕ