Каталог заданий.
Задания для подготовки

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д7 № 1505
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между груп­па­ми гри­бов по стро­е­нию пло­до­во­го тела и их при­ме­ра­ми.

ПРИ­МЕ­РЫ ГРИ­БОВ

А)  белый гриб

Б)  вол­нуш­ка

В)  под­оси­но­вик

Г)  под­берёзовик

Д)  шам­пи­ньон

Е)  сы­ро­еж­ка

ГРУП­ПЫ ГРИ­БОВ

1)  Труб­ча­тые грибы

2)  Пла­стин­ча­тые грибы

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
Пояснение · Помощь
1
Тип Д18 C18 № 2886
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра ор­га­низ­мов, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным груп­пам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Труб­ча­тыеПла­стин­ча­тые
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д7 № 1506
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между се­мей­ством и клас­сом по­кры­то­се­мен­ных, к ко­то­ро­му оно от­но­сит­ся.

СЕ­МЕЙ­СТВО

А)  Ка­пуст­ные (Кре­сто­цвет­ные)

Б)  Злаки

В)  Ро­зо­цвет­ные

Г)  Пас­ле­но­вые

Д)  Ли­лей­ные

КЛАСС

1)  Од­но­доль­ные

2)  Дву­доль­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГД
     
Пояснение · Помощь
1
Тип Д18 C18 № 1266
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра рас­те­ний, от­но­ся­щих­ся к клас­сам Од­но­доль­ные и Дву­доль­ные. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Од­но­доль­ныеДву­доль­ные
  
  
  
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д7 № 1512
i

Со­от­не­си­те при­зна­ки од­но­доль­ных и дву­доль­ных рас­те­ний.

КЛАСС РАС­ТЕ­НИЙ

1)   Од­но­доль­ные

2)   Дву­доль­ные

ПРИ­ЗНА­КИ

А)   стерж­не­вая кор­не­вая си­сте­ма

Б)   па­рал­лель­ное или ду­го­вое жил­ко­ва­ние ли­стьев

В)   сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев

Г)   раз­вит кам­бий, дре­ве­си­на

Д)   моч­ко­ва­тая кор­не­вая си­сте­ма

Е)   кам­бия нет

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
Пояснение · Помощь
3

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  от­сут­ству­ют корни

Б)  име­ет­ся кор­не­ви­ще

В)  спо­соб­ству­ют за­бо­ла­чи­ва­нию мест­но­сти

Г)  со­дер­жат во­до­нос­ные клет­ки

Д)  в цикле раз­ви­тия име­ет­ся за­ро­сток

Е)  споры фор­ми­ру­ют­ся на по­верх­но­сти ли­стьев или по­бе­гов

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Мхи

2)  Па­по­рот­ни­ки

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

АБВГДЕ
Пояснение · Помощь
3
Тип Д7 № 1508
i

От­не­си­те пред­став­лен­ные рас­те­ния к се­мей­ству.

РАС­ТЕ­НИЯ

А)  бам­бук

Б)  груша

В)  рожь

Г)  зем­ля­ни­ка

Д)  пер­сик

Е)  овес

СЕ­МЕЙ­СТВО

1)  злаки

2)  ро­зо­цвет­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
Пояснение · Помощь
1

При­ве­ди­те по три при­ме­ра ор­га­низ­мов, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным се­мей­ствам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Ро­зо­цвет­ныеЗлаки
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип Д7 № 1509
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между рас­те­ни­я­ми и се­мей­ства­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся.

РАС­ТЕ­НИЯ

А)  Вика

Б)  Ку­ку­ру­за

В)  Пше­ни­ца

Г)  Рис

Д)  Соя

Е)  Фа­соль

СЕ­МЕЙ­СТВО

1)  бо­бо­вые

2)  злаки

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
Пояснение · Помощь
1
Тип Д8 C8 № 3193
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра рас­те­ний, от­но­ся­щих­ся к се­мей­ствам Бо­бо­вые и Злаки. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Бо­бо­выеЗлаки
  
  
  
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
5
Тип Д7 № 1510
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между во­до­рос­ля­ми и по­кры­то­се­мен­ны­ми рас­те­ни­я­ми и при­зна­ка­ми, ха­рак­тер­ны­ми для этих рас­те­ний.

ПРИ­ЗНА­КИ

А)  Пер­вые, наи­бо­лее древ­ние рас­те­ния.

Б)  Гос­под­ству­ю­щая груп­па рас­те­ний на Земле.

В)  Не имеют ор­га­нов и тка­ней.

Г)  Имеют ве­ге­та­тив­ные и ге­не­ра­тив­ные ор­га­ны.

Д)  Имеют при­спо­соб­ле­ния к опы­ле­нию, рас­про­стра­не­нию пло­дов и семян.

Е)  Тело со­сто­ит из одной или мно­же­ства сход­ных кле­ток.

РАС­ТЕ­НИЯ

1)  во­до­рос­ли

2)  по­кры­то­се­мен­ные рас­те­ния

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
Пояснение · Помощь
1
Тип Д8 C8 № 3194
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра рас­те­ний, от­но­ся­щих­ся к груп­пам Во­до­рос­ли и По­кры­то­се­мен­ные. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Во­до­рос­лиПо­кры­то­се­мен­ные
  
  
  
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025