Какой метод ис­сле­до­ва­ния при­ме­ня­ет де­вуш­ка, изоб­ражённая на кар­тин­ке?

1)  экс­пе­ри­мент

2)  на­блю­де­ние

3)  срав­не­ние

4)  ана­лиз

Объ­яс­ни­те свой выбор от­ве­та, каким при­бо­ром она поль­зу­ет­ся?

Рас­смот­ри­те изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное и опи­ши­те его, вы­пол­нив за­да­ния. Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го.

Рас­смот­ри­те изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное и опи­ши­те его, вы­пол­нив за­да­ния. Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп изоб­ражённого жи­вот­но­го, на­чи­ная с самой круп­ной. Ис­поль­зуй­те слова и сло­во­со­че­та­ния из пред­ло­жен­но­го спис­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

СПИ­СОК СЛОВ И СЛО­ВО­СО­ЧЕ­ТА­НИЙ:

1)  На­се­ко­мые

2)  Жи­вот­ные

3)  Че­шуе­кры­лые

4)  Чле­ни­сто­но­гие

5)  Шел­ко­пряд ту­то­вый

Ответ:

Какое зна­че­ние имеют эти жи­вот­ные в жизни че­ло­ве­ка? Ука­жи­те одно зна­че­ние.

Из­вест­но, что ут­ко­нос  — мле­ко­пи­та­ю­щее из от­ря­да од­но­про­ход­ных, от­лич­но при­спо­соб­лен­ное к по­лу­вод­но­му об­ра­зу жизни. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Масса ут­ко­но­са со­став­ля­ет 2 кг, а длина его тела около 40 см.

2)  Самцы при­мер­но на треть круп­нее самок.

3)  Тело ут­ко­но­са по­кры­то шер­стью. Ли­це­вой отдел го­ло­вы вы­тя­нут в плос­кий ко­жи­стый клюв дли­ной 65 мм и ши­ри­ной 50 мм. Ко­неч­но­сти пя­ти­па­лые с пла­ва­тель­ной пе­ре­пон­кой.

4)  У ехид­ны и ут­ко­но­са есть кло­ака, в ко­то­рую от­кры­ва­ют­ся ки­шеч­ник, мо­че­точ­ни­ки и по­ло­вые пути, что поз­во­ля­ет их от­не­сти к од­но­про­ход­ным.

5)  После спа­ри­ва­ния самка ут­ко­но­са роет вы­вод­ко­вую нору, ко­то­рая за­кан­чи­ва­ет­ся гнез­до­вой ка­ме­рой, а вход в нее она за­ку­по­ри­ва­ет из­нут­ри не­сколь­ки­ми зем­ля­ны­ми проб­ка­ми по 15- 20 см тол­щи­ной для за­щи­ты от хищ­ни­ков.

6)  Самка ут­ко­но­са обыч­но от­кла­ды­ва­ет 2 яйца. Вы­вод­ко­вой сумки у нее нет. Вы­лу­пив­ших­ся де­те­ны­шей она вскарм­ли­ва­ет мо­ло­ком.

Опре­де­ли­те тип пи­та­ния ор­га­низ­мов, при­ведённых в пе­реч­не.

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ОР­ГА­НИЗ­МОВ:

1)  пырей пол­зу­чий

2)  ме­ду­за ауре­лия

3)  спи­ро­ги­ра

4)  но­со­рог

5)  клюк­ва

6)  под­оси­но­вик

За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ор­га­низ­мы ука­за­ны в пе­реч­не, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

Ответ:

Какой тип пи­та­ния ха­рак­те­рен для ку­куш­ки, изоб­ражённой на ри­сун­ке?

Обос­нуй­те свой ответ.

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия, и от­веть­те на во­про­сы.

Какой циф­рой обо­зна­чен орган, в ко­то­рый ми­гри­ру­ет ма­ля­рий­ный плаз­мо­дий после по­ло­во­го раз­мно­же­ния?

Какая осо­бен­ность стро­е­ния поз­во­ля­ет яйцам ас­ка­ри­ды со­хра­нять жиз­не­спо­соб­ность в те­че­ние дол­го­го вре­ме­ни? При каких усло­ви­ях в яйце раз­ви­ва­ет­ся ли­чин­ка ас­ка­ри­ды?

В при­ведённой ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  ро­го­вой по­кров

2)  хи­ти­но­вый по­кров

3)  ку­ти­ку­ла

4)  кожно-му­скуль­ный мешок

Ка­ко­вы функ­ции хло­ро­пла­ста у эв­гле­ны зелёной? Ука­жи­те одну функ­цию.

К ка­ко­му клас­су от­но­сят жи­вот­ных, мо­дель стро­е­ния кожи ко­то­рых по­ка­за­на на ри­сун­ке?

1)  Хря­ще­вые рыбы

2)  Зем­но­вод­ные

3)  Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

4)  Птицы

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми чер­вей: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

При­ве­ди­те два при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к под­клас­су Пер­воз­ве­ри, и че­ты­ре при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к под­клас­су Звери. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

Вставь­те в текст про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

Зем­но­вод­ные обыч­но встре­ча­ют­ся в прес­ных водоёмах и вб­ли­зи от них. Взрос­лые жи­вот­ные дышат кис­ло­ро­дом воз­ду­ха при по­мо­щи ________(А) и рас­творённым в воде кис­ло­ро­дом через ___________(Б). Кожа зем­но­вод­ных _________(В). Жизнь зем­но­вод­ных в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры и влаж­но­сти окру­жа­ю­щей среды. По­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство жи­вот­ных раз­мно­жа­ет­ся в (на) _________(Г).

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ И ПО­НЯ­ТИЙ:

1)  жабра

2)  суша

3)  лёгкое

4)  оро­го­вев­шая

5)  тра­хея

6)  вода

7)  кожа

8)  голая

Ответ:

Если у жи­вот­но­го име­ют­ся ор­га­ны ды­ха­ния, изоб­ражённые на ри­сун­ке, то для этого жи­вот­но­го, ве­ро­ят­нее всего, будут ха­рак­тер­ны.

1)  чешуя

2)  две пары пя­ти­па­лых ко­неч­но­стей

3)  склад­ки и из­ви­ли­ны го­лов­но­го мозга

4)  теп­ло­кров­ность

5)  пла­ва­тель­ный пу­зырь

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны вы­бран­ные ха­рак­те­ри­сти­ки.

Какие функ­ции вы­пол­ня­ют име­ю­щи­е­ся у рыб ор­га­ны бо­ко­вой линии?

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о до­ка­за­тель­ствах эво­лю­ции?

А. У че­ло­ве­ка на опре­делённом этапе раз­ви­тия фор­ми­ру­ют­ся хво­сто­вой отдел и жа­бер­ные щели, что слу­жит па­ле­он­то­ло­ги­че­ски­ми до­ка­за­тель­ства­ми эво­лю­ции.

Б. На­ход­ки в Цен­траль­ной Аф­ри­ке при­ми­тив­ных ору­дий труда и остан­ков ске­ле­та че­ло­ве­ка слу­жат па­ле­он­то­ло­ги­че­ски­ми до­ка­за­тель­ства­ми эво­лю­ции.

Поль­зу­ясь таб­ли­цей «Раз­ме­ры яй­це­кле­ток жи­вот­ных», от­веть­те на во­про­сы и вы­пол­ни­те за­да­ние.

1)  У ка­ко­го ор­га­низ­ма, пред­став­лен­но­го в таб­ли­це, самая ма­лень­кая яй­це­клет­ка?

2)  По­че­му раз­ме­ры яй­це­кле­ток птиц и реп­ти­лий со­став­ля­ют де­сят­ки мил­ли­мет­ров?

3)  У ка­ко­го жи­вот­но­го самая круп­ная яй­це­клет­ка?

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию со­ба­ки по­ро­ды до­бер­ман и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие внеш­не­му стро­е­нию со­ба­ки, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас шер­сти, форма ушей, форма хво­ста.

А. Окрас

Б. Форма ушей

В. Форма хво­ста

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Ан­дрей решил вы­яс­нить, со­от­вет­ству­ет ли изоб­ражённая на фо­то­гра­фии со­ба­ка по­ро­ды Скотч те­рьер стан­дар­там для ис­поль­зо­ва­ния её в целях чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в клубе со­ба­ко­вод­ства. По­мо­ги­те Ан­дрею ре­шить эту за­да­чу, вос­поль­зо­вав­шись фраг­мен­том опи­са­ния стан­дар­та дан­ной по­ро­ды.

Стан­дарт по­ро­ды Скотч те­рьер (фраг­мент)

Шерсть двух­слой­ная: ко­рот­кий мяг­кий под­шер­сток и жест­кий плот­ный по­кров­ный волос. Окра­сы в рам­ках стан­дар­та: чер­ный, все от­тен­ки пше­нич­но­го (от неж­но­го крема до ры­же­го), любые тиг­ро­вые ва­ри­а­ции.

Уши: сто­я­чие, тре­уголь­ной формы, за­острённые на конце, тон­кие. Вы­со­ко по­став­лен­ные, не ши­ро­ко рас­став­лен­ные. По­кры­ты ко­рот­кой шер­стью. Не ку­пи­ру­ют­ся.

Хвост: пру­том, сред­ней длины, тол­стый в ос­но­ва­нии, по­сте­пен­но сужи­ва­ю­щий­ся к концу. Дер­жит­ся вер­ти­каль­но или с не­боль­шим из­ги­бом.

Сде­лай­те за­клю­че­ние о со­от­вет­ствии изоб­ражённой на фо­то­гра­фии со­ба­ки ука­зан­ным стан­дар­там по­ро­ды. Оце­ни­те воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния со­ба­ки этой по­ро­ды для чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в клубе со­ба­ко­вод­ства.