Как че­ло­век может за­ра­зить­ся печёноч­ным со­саль­щи­ком? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся ас­ка­ри­дой? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся бы­чьим цеп­нем? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся ко­ша­чьей дву­уст­кой? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся лен­те­цом? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся лямб­ли­ей? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся лямб­ли­ей? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся ма­ля­рий­ным плаз­мо­ди­ем? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся ост­ри­цей дет­ской? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся сви­ным цеп­нем? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся три­па­но­со­мой? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся эхи­но­кок­ком? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Какие обя­за­тель­ные усло­вия не­об­хо­ди­мы для того, чтобы яйца печёноч­но­го со­саль­щи­ка со­хра­ни­ли свою жиз­не­спо­соб­ность? Ука­жи­те одно такое усло­вие. Ука­жи­те одну из осо­бен­но­стей ли­чи­нок, об­ра­зу­ю­щих­ся из яиц печёноч­но­го со­саль­щи­ка.

Какие обя­за­тель­ные усло­вия не­об­хо­ди­мы для того, чтобы яйца бы­чье­го цепня со­хра­ни­ли свою жиз­не­спо­соб­ность? Ука­жи­те одно такое усло­вие. Ука­жи­те одну из осо­бен­но­стей ли­чи­нок, об­ра­зу­ю­щих­ся из яиц бы­чье­го цепня.

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся ас­ка­ри­дой? Опи­ши­те ме­ха­низм од­но­го из спо­со­бов за­ра­же­ния.

Кто яв­ля­ет­ся ос­нов­ным хо­зя­и­ном ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия?

Ответ обос­нуй­те.

Какие меры про­фи­лак­ти­ки не­об­хо­ди­мо со­блю­дать, чтобы не за­ра­зить­ся печёноч­ным со­саль­щи­ком? Ука­жи­те не менее двух мер и обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость их при­ме­не­ния.

По­че­му че­ло­век за­ра­жа­ет­ся бы­чьим цеп­нем при упо­треб­ле­нии не­про­жа­рен­но­го мяса?

Свя­зан ли жиз­нен­ный цикл ас­ка­ри­ды со сме­ной хо­зя­и­на? Ответ обос­нуй­те.

Кто яв­ля­ет­ся про­ме­жу­точ­ным хо­зя­и­ном ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия? Ответ обос­нуй­те.

В ор­га­низ­ме ка­ко­го жи­вот­но­го па­ра­зи­ти­ру­ет ли­чин­ка печёноч­но­го со­саль­щи­ка? Что про­ис­хо­дит с ли­чин­кой в ор­га­низ­ме про­ме­жу­точ­но­го хо­зя­и­на?

Какие меры про­фи­лак­ти­ки дол­жен со­блю­дать че­ло­век, чтобы не за­ра­зить­ся бы­чьим цеп­нем? Ука­жи­те не менее двух мер и обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость при­ме­не­ния любой одной из них.

Какие можно ис­поль­зо­вать ин­ди­ви­ду­аль­ные меры про­фи­лак­ти­ки за­ра­же­ния ас­ка­ри­да­ми? Ука­жи­те не менее двух мер и обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость при­ме­не­ния любой одной из них.

По­че­му для борь­бы с рас­про­стра­не­ни­ем ма­ля­рии во мно­гих тёплых влаж­ных рай­о­нах осу­ша­ют бо­ло­та? Обос­нуй­те ответ с учётом осо­бен­но­стей раз­ви­тия ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия.

Су­ще­ству­ет ли связь между чис­лен­но­стью ма­ло­го пру­до­ви­ка в водоёмах около паст­бищ и ча­сто­той глист­ных за­бо­ле­ва­ний круп­но­го ро­га­то­го скота? Ответ обос­нуй­те.

Кто яв­ля­ет­ся ос­нов­ным хо­зя­и­ном бы­чье­го цепня? Ответ обос­нуй­те.

Какая осо­бен­ность стро­е­ния поз­во­ля­ет яйцам ас­ка­ри­ды со­хра­нять жиз­не­спо­соб­ность в те­че­ние дол­го­го вре­ме­ни? При каких усло­ви­ях в яйце раз­ви­ва­ет­ся ли­чин­ка ас­ка­ри­ды?

По­че­му ма­ля­рий­но­го ко­ма­ра счи­та­ют пе­ре­нос­чи­ком ма­ля­рии? Сфор­му­ли­руй­те ответ на ос­но­ве опи­са­ния про­цес­са за­ра­же­ния че­ло­ве­ка ма­ля­ри­ей.

Может ли за­ра­зить­ся печёноч­ным со­саль­щи­ком че­ло­век, если в его ор­га­низм по­па­дут яйца па­ра­зи­та? Ответ обос­нуй­те.

Какие меры не­до­пу­ще­ния рас­про­стра­не­ния бы­чье­го цепня долж­ны при­ни­мать ве­те­ри­нар­ные служ­бы? Ука­жи­те одну из таких мер и обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость её при­ме­не­ния.

Можно ли за­бо­леть, если с пищей про­гло­тить све­же­от­ло­жен­ные яйца ас­ка­ри­ды (воз­мож­но ли са­мо­за­ра­же­ние)? Обос­нуй­те ответ.

Можно ли за­ра­зить­ся ма­ля­ри­ей при не­по­сред­ствен­ном кон­так­те с боль­ным че­ло­ве­ком? Ответ обос­нуй­те.