Каталог заданий.
Растения
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д17 № 2191
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пер­вые на­зем­ные рас­те­ния

Б)  на­ли­чие опы­ле­ния

В)  фор­ми­ру­ют пыль­цу

Г)  об­ра­зу­ют плоды или шишки

Д)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит при уча­стии воды

Е)  за­ро­дыш раз­ви­ва­ет­ся под по­кро­вом обо­ло­чек

ГРУП­ПЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Спо­ро­вые

2)  Се­мен­ные


Ответ:

2

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  се­мя­за­чат­ки раз­ви­ва­ют­ся в за­вя­зи пе­сти­ка

Б)  не спо­соб­ны к ве­ге­та­тив­но­му раз­мно­же­нию

В)  пыль­ца раз­ви­ва­ет­ся на ты­чин­ках

Г)  се­мя­за­чат­ки лежат на че­шу­ях шишек

Д)  среди жиз­нен­ных форм от­сут­ству­ют травы

Е)  се­ме­на за­щи­ще­ны око­ло­плод­ни­ком

ОТДЕЛ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Го­ло­се­мен­ные

2)  По­кры­то­се­мен­ные


Ответ:

3

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  опло­до­тво­ре­ние в ре­зуль­та­те опы­ле­ния

Б)  есть много де­ре­вьев и ку­стар­ни­ков

В)   имеют цветы или со­цве­тия

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  об­ра­зо­ва­ние пыль­цы в ты­чин­ках

Е)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит на за­рост­ке

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  По­кры­то­се­мен­ные

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

4
Тип Д17 № 2380
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пре­об­ла­да­ет жиз­нен­ная форма — де­ре­вья

Б)  раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми

В)  имеют ви­до­из­менённые ли­стья — хво­ин­ки

Г)  по­ло­вые клет­ки об­ра­зу­ют­ся на за­рост­ке

Д)  об­ра­зу­ют се­мя­за­чат­ки

Е)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит при на­ли­чии воды

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Па­по­рот­ни­ки

2)  Го­ло­се­мен­ные


Ответ:

5

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев

Б)  стерж­не­вая кор­не­вая си­сте­ма

В)  ли­стья все­гда про­стые

Г)  у не­ко­то­рых пред­ста­ви­те­лей сте­бель об­ра­зу­ет со­ло­ми­ну

Д)  встре­ча­ют­ся как тра­вя­ни­стые, так и дре­вес­ные формы

Е)  ко­ли­че­ство ча­стей цвет­ка крат­но трём

КЛАС­СЫ РАС­ТЕ­НИЯ

1)  Дву­доль­ные

2)  Од­но­доль­ные


Ответ:

6

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  тело пред­став­ле­но сло­е­ви­щем

Б)   в клет­ках на­хо­дит­ся хро­ма­то­фор

В)  есть раз­ные типы тка­ней

Г)  живут в ос­нов­ном в вод­ной среде

Д)   не бы­ва­ют од­но­кле­точ­ны­ми

Е)  у боль­шин­ства есть ли­стья

ГРУП­ПЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Низ­шие

2)  Выс­шие


Ответ:

7
Тип Д17 № 2460
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пер­вые на­зем­ные рас­те­ния

Б)  на­ли­чие опы­ле­ния

В)  фор­ми­ру­ют пыль­цу

Г)  об­ра­зу­ют плоды или шишки

Д)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит при уча­стии воды

Е)  за­ро­дыш раз­ви­ва­ет­ся под по­кро­вом обо­ло­чек

ГРУП­ПЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Спо­ро­вые

2)  Се­мен­ные


Ответ:

8

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  об­ра­зо­ва­ли ка­мен­ный уголь

Б)  об­ра­зу­ют пыль­цу

В)  имеют ви­до­из­менённый побег — кор­не­ви­ще

Г)   фор­ми­ру­ют по­ло­вые клет­ки на за­рост­ке

Д)  фор­ми­ру­ют се­мя­за­чат­ки

Е)  не нуж­да­ют­ся в воде для опло­до­тво­ре­ния

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Го­ло­се­мен­ные

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

9

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  раз­мер редко пре­вы­ша­ет 10 см

Б)  имеют ли­стья, стеб­ли и корни

В)  имеют кор­не­ви­ще

Г)  со­дер­жат во­до­нос­ные клет­ки

Д)  не­ко­то­рые виды об­ра­зу­ют торф

Е)  в жиз­нен­ном цикле есть за­ро­сток

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Мхи

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

10

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  в цикле раз­ви­тия име­ет­ся за­ро­сток

Б)  спо­ран­гий имеет вид ко­ро­боч­ки на ножке

В)  из споры вы­рас­та­ет зелёная нить — пред­ро­сток

Г)  корни у пред­ста­ви­те­лей от­сут­ству­ют

Д)  спо­ран­гии рас­по­ло­же­ны на ниж­ней сто­ро­не листа

Е)  у пред­ста­ви­те­лей име­ет­ся кор­не­ви­ще

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Мхи

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

11

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  от­сут­ству­ют корни

Б)  име­ет­ся кор­не­ви­ще

В)  спо­соб­ству­ют за­бо­ла­чи­ва­нию мест­но­сти

Г)  со­дер­жат во­до­нос­ные клет­ки

Д)  в цикле раз­ви­тия име­ет­ся за­ро­сток

Е)  споры фор­ми­ру­ют­ся на по­верх­но­сти ли­стьев или по­бе­гов

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Мхи

2)  Па­по­рот­ни­ки

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

АБВГДЕ


12
Тип Д17 № 2614
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  об­ра­зу­ют тор­фя­ные от­ло­же­ния

Б)  из споры по­яв­ля­ет­ся зелёная нить, по­хо­жая на во­до­росль

В)  опы­ле­ние про­ис­хо­дит с по­мо­щью ветра

Г)  часто по­кры­ты ви­до­из­менёнными ли­стья­ми — хво­ин­ка­ми

Д)  ши­ро­ко рас­про­стра­не­ны в за­суш­ли­вых ре­ги­о­нах

Е)  для встре­чи по­ло­вых кле­ток не­об­хо­ди­ма вода

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Го­ло­се­мен­ные

2)  Мхи


Ответ:

13
Тип Д17 № 2775
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  тра­вя­ни­стые формы прак­ти­че­ски не встре­ча­ют­ся

Б)  плоды с се­ме­на­ми

В)  се­мя­за­чат­ки раз­ви­ва­ют­ся на се­мен­ных че­шу­ях

Г)  опы­ле­ние вет­ром или на­се­ко­мы­ми

Д)  се­мя­за­чат­ки раз­ви­ва­ют­ся в за­вя­зи пе­сти­ка

Е)  у боль­шин­ства пред­ста­ви­те­лей ли­стья иг­ло­вид­ные.

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  По­кры­то­се­мен­ные

2)  Го­ло­се­мен­ные


Ответ:

14

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  при­креп­ля­ют­ся ри­зо­и­да­ми

Б)  раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми

В)  пре­об­ла­да­ют дре­вес­ные формы

Г)  имеют ви­до­из­менённые ли­стья — хво­ин­ки

Д)  оби­та­ют в под­лес­ке

Е)  нуж­да­ют­ся при раз­мно­же­нии в воде

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Го­ло­се­мен­ные

2)  Мхи


Ответ:

15
Тип Д17 № 2807
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  от­сут­ству­ют корни

Б)  раз­мно­жа­ют­ся се­ме­на­ми

В)  раз­мер не пре­вы­ша­ет не­сколь­ких сан­ти­мет­ров

Г)  споры со­зре­ва­ют в ко­ро­боч­ке на ножке

Д)  опло­до­тво­ре­ние в ре­зуль­та­те опы­ле­ния

Е)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Мхи

2)  Го­ло­се­мен­ные


Ответ:

16

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и се­мей­ства­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  сте­бель пред­став­лен со­ло­ми­ной

Б)  опы­ля­ют­ся вет­ром

В)  цветы не­взрач­ные, с не­до­раз­ви­тым око­ло­цвет­ни­ком

Г)  спо­соб­ству­ют обо­га­ще­нию почвы азо­том

Д)  плод мно­го­се­мян­ный

Е)  се­ме­на ис­поль­зу­ют для по­лу­че­ния муки

СЕ­МЕЙ­СТВА

1)  Мо­тыль­ко­вые

2)  Злаки


Ответ:

17
Тип Д17 № 2855
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и се­мей­ства­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  сте­бель пред­став­лен со­ло­ми­ной

Б)  опы­ля­ют­ся вет­ром

В)  плоды сухие мно­го­се­мян­ные

Г)  спо­соб­ству­ют обо­га­ще­нию почвы азо­том

Д)  плод — зер­нов­ка

Е)  опы­ля­ют­ся на­се­ко­мы­ми

СЕ­МЕЙ­СТВА

1)  Мо­тыль­ко­вые

2)  Злаки


Ответ:

18

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и се­мей­ства­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пред­по­чи­та­ют те­ни­стые влаж­ные ме­сто­оби­та­ния

Б)  по­ло­вые клет­ки фор­ми­ру­ют­ся на за­рост­ке

В)  в древ­но­сти об­ра­зо­ва­ли ка­мен­ный уголь

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  двой­ное опло­до­тво­ре­ние

Е)  есть пе­рекрёстное и са­мо­опы­ле­ние

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Па­по­рот­ни­ки

2)  По­кры­то­се­мен­ные


Ответ:

19

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми ор­га­низ­мов: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  имеют ри­зо­и­ды

Б)  из споры по­яв­ля­ет­ся зелёная нить, по­хо­жая на во­до­росль

В)  опы­ле­ние с по­мо­щью ветра

Г)  имеют ви­до­из­менённые ли­стья — хво­ин­ки

Д)  оби­та­ют в под­лес­ке

Е)  для встре­чи по­ло­вых кле­ток не­об­хо­ди­ма вода

ГРУП­ПЫ

1)  Го­ло­се­мен­ные

2)  Мхи

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

АБВГДЕ


20
Тип Д17 № 2951
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­де­ла­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  споры раз­ви­ва­ют­ся на спо­ран­ги­ях в ли­стьях

Б)  яв­ля­ют­ся глав­ны­ми де­ре­вья­ми таёжных лесов

В)  об­ра­зу­ют ви­до­из­менённый побег — кор­не­ви­ще

Г)  яй­це­клет­ка со­зре­ва­ет в се­мя­за­чат­ке

Д)  яй­це­клет­ка раз­ви­ва­ет­ся на за­рост­ке

Е)  об­ра­зу­ют пыль­цу

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Па­по­рот­ни­ки

2)  Го­ло­се­мен­ные


Ответ:

21

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  корни от­сут­ству­ют

Б)  имеют ли­стья, стеб­ли и корни

В)  имеют кор­не­ви­ще

Г)  со­дер­жат во­до­нос­ные клет­ки

Д)  спо­соб­ству­ют за­бо­ла­чи­ва­нию

Е)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит на за­рост­ке

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Мхи

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

22
Тип Д17 № 3063
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пер­вы­ми стали рас­се­лять­ся по по­верх­но­сти суши

Б)  за­ро­дыш не имеет по­кров­ных обо­ло­чек

В)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит внут­ри се­мя­за­чат­ка

Г)  муж­ские по­ло­вые клет­ки на­хо­дят­ся внут­ри пыль­цы

Д)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Е)  опы­ля­ют­ся вет­ром или на­се­ко­мы­ми

ГРУП­ПЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Се­мен­ные

2)  Спо­ро­вые


Ответ:

23

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  опло­до­тво­ре­ние после опы­ле­ния

Б)  на за­рост­ке об­ра­зу­ют­ся муж­ские и жен­ские по­ло­вые клет­ки

В)  имеют цветы или со­цве­тия

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  га­ме­ты об­ра­зу­ют­ся в ты­чин­ках и пе­сти­ках

Е)  се­ме­на за­щи­ще­ны око­ло­плод­ни­ком

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  По­кры­то­се­мен­ные

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

24

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­де­ла­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  дре­вес­ные формы встре­ча­ют­ся толь­ко в тро­пи­че­ском кли­ма­те

Б)  яй­це­клет­ки об­ра­зу­ют­ся в се­мя­за­чат­ках

В)  в древ­но­сти об­ра­зо­ва­ли за­ле­жи ка­мен­но­го угля

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  после опы­ле­ния об­ра­зу­ет­ся пыль­це­вая труб­ка

Е)  об­ра­зу­ют плоды

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Па­по­рот­ни­ки

2)  По­кры­то­се­мен­ные


Ответ:

25
Тип Д17 № 3357
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  про­изо­шли от древ­них зелёных во­до­рос­лей

Б)  за­ро­дыш не имеет по­кров­ных обо­ло­чек

В)  фор­ми­ру­ют се­мя­за­чат­ки

Г)  об­ра­зу­ют плоды или шишки

Д)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит в воде

Е)  опы­ля­ют­ся вет­ром или на­се­ко­мы­ми

ГРУП­ПЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Се­мен­ные

2)  Спо­ро­вые


Ответ:

26

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­де­ла­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  дре­вес­ные формы встре­ча­ют­ся толь­ко в тро­пи­че­ском кли­ма­те

Б)  на­ли­чие за­рост­ка в цикле раз­ви­тия

В)  в древ­но­сти об­ра­зо­ва­ли за­ле­жи ка­мен­но­го угля

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  после опы­ле­ния об­ра­зу­ет­ся пыль­це­вая труб­ка

Е)  есть пе­рекрёстное и са­мо­опы­ле­ние

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Па­по­рот­ни­ки

2)  По­кры­то­се­мен­ные


Ответ:

27
Тип Д17 № 3399
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­де­ла­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  опло­до­тво­ре­ние после опы­ле­ния

Б)  двой­ное опло­до­тво­ре­ние

В)  споры об­ра­зу­ют­ся в спо­ран­ги­ях на ли­стьях

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  га­ме­ты об­ра­зу­ют­ся в ты­чин­ках и пе­сти­ках

Е)  се­ме­на за­щи­ще­ны око­ло­плод­ни­ком

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  По­кры­то­се­мен­ные

2)  Па­по­рот­ни­ки


Ответ:

28

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­де­ла­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пред­по­чи­та­ют те­ни­стые влаж­ные ме­сто­оби­та­ния

Б)  по­ло­вые клет­ки фор­ми­ру­ют­ся на за­рост­ке

В)  в древ­но­сти об­ра­зо­ва­ли за­ле­жи ка­мен­но­го угля

Г)  для раз­мно­же­ния не­об­хо­ди­ма вода

Д)  двой­ное опло­до­тво­ре­ние

Е)  есть пе­рекрёстное опы­ле­ние и са­мо­опы­ле­ние

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Па­по­рот­ни­ки

2)  По­кры­то­се­мен­ные


Ответ:

29
Тип Д17 № 3445
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев

Б)  стерж­не­вая кор­не­вая си­сте­ма

В)  ли­стья все­гда про­стые

Г)  у не­ко­то­рых пред­ста­ви­те­лей сте­бель об­ра­зу­ет со­ло­ми­ну

Д)  пред­став­ле­ны как тра­вя­ни­сты­ми, так и дре­вес­ны­ми фор­ма­ми

Е)  ко­ли­че­ство ча­стей цвет­ка крат­но 3

КЛАС­СЫ РАС­ТЕ­НИЯ

1)  Дву­доль­ные

2)  Од­но­доль­ные


Ответ:

30

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­де­ла­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  пре­об­ла­да­ют жиз­нен­ные формы де­ре­вья и ку­стар­ни­ки

Б)  об­ра­зу­ют пыль­цу

В)  об­ра­зу­ют кор­не­ви­ще

Г)  имеют за­ро­сток в жиз­нен­ном цикле

Д)  раз­ви­ва­ют­ся се­мя­за­чат­ки

Е)  нуж­да­ют­ся в воде для опло­до­тво­ре­ния

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Го­ло­се­мен­ные

2)  Па­по­рот­ни­ко­вид­ные


Ответ:

31
Тип Д17 № 3469
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и се­мей­ства­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  часто имеют лу­ко­ви­цу

Б)  ко­ли­че­ство ле­пест­ков крат­но 3

В)  в се­ме­ни две се­мя­до­ли

Г)  спо­соб­ству­ют обо­га­ще­нию почвы азо­том

Д)  плод  — боб

Е)  ли­стья с ду­го­вым или па­рал­лель­ным жил­ко­ва­ни­ем

СЕ­МЕЙ­СТВА

1)  Бо­бо­вые (Мо­тыль­ко­вые)

2)  Ли­лей­ные


Ответ:

32

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и се­мей­ства­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  сте­бель пред­став­ля­ет собой со­ло­ми­ну

Б)  опы­ля­ют­ся вет­ром

В)  цвет­ки имеют че­ты­ре ле­пест­ка, рас­по­ло­жен­ных кре­сто­об­раз­но

Г)  плод  — стру­чок или стру­чо­чек

Д)  в жиз­нен­ном цикле есть ста­дия ко­ло­ше­ния

Е)  опы­ля­ют­ся на­се­ко­мы­ми

СЕ­МЕЙ­СТВА

1)  Кре­сто­цвет­ные (Ка­пуст­ные)

2)  Злаки


Ответ:

33

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  на­ли­чие ку­стар­ни­ко­вых и дре­вес­ных форм

Б)  моч­ко­ва­тая кор­не­вая си­сте­ма

В)  двой­ной око­ло­цвет­ник

Г)  жил­ко­ва­ние ли­стьев ду­го­вое или па­рал­лель­ное

Д)  пре­об­ла­да­ют тра­вя­ни­стые рас­те­ния

Е)  раз­ви­тие из за­ро­ды­ше­во­го ко­реш­ка явно

вы­ра­жен­но­го глав­но­го корня

КЛАС­СЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Од­но­доль­ные

2)  Дву­доль­ные


Ответ:

34

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  у мно­гих пред­ста­ви­те­лей раз­ви­та дре­ве­си­на

Б)  кор­не­вая си­сте­ма моч­ко­ва­тая

В)  цве­ток со­дер­жит ча­шеч­ку и вен­чик

Г)  ли­стья с ду­го­вым или па­рал­лель­ным жил­ко­ва­ни­ем

Д)  пре­об­ла­да­ют тра­вя­ни­стые рас­те­ния

Е)  за­ро­дыш со­дер­жит две се­мя­до­ли

КЛАС­СЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  Од­но­доль­ные

2)  Дву­доль­ные


Ответ:

35
Тип Д17 № 3750
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  се­мя­за­чат­ки раз­ви­ва­ют­ся в за­вя­зи пе­сти­ка

Б)  раз­мно­жа­ют­ся не толь­ко по­ло­вым, но и ве­ге­та­тив­ным спо­со­бом

В)  орган раз­мно­же­ния  — цве­ток

Г)  се­мя­за­чат­ки лежат на че­шу­ях шишек

Д)  среди жиз­нен­ных форм от­сут­ству­ют травы

Е)  семя со­дер­жит одну или две се­мя­до­ли

ОТ­ДЕ­ЛЫ РАС­ТЕ­НИЙ

1)  По­кры­то­се­мен­ные

2)  Го­ло­се­мен­ные


Ответ:

36
Тип Д17 № 3834
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и груп­па­ми рас­те­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  семя со­дер­жит две се­мя­до­ли

Б)  ко­ли­че­ство ча­стей цвет­ка крат­но 3

В)  ли­стья про­стые или слож­ные, чаще с сет­ча­тым жил­ко­ва­ни­ем

Г)  у не­ко­то­рых пред­ста­ви­те­лей сте­бель об­ра­зу­ет со­ло­ми­ну

Д)  су­ще­ству­ют как тра­вя­ни­стые, так и дре­вес­ные формы

Е)  цве­ток с двой­ным око­ло­цвет­ни­ком

КЛАС­СЫ РАС­ТЕ­НИЯ

1)  Од­но­доль­ные

2)  Дву­доль­ные


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.